1.- El DIA (Diagnóstico Integral de Aprendizaje) se compone de tres evaluaciones a lo largo del año escolar: Diagnóstico (a comienzos), Monitoreo Intermedio (a la mitad) y Evaluación de Cierre (finalizando el año). Esta vez debemos promover la aplicación del monitoreo intermedio.
 2.- Las evaluaciones que los alumnos y alumnas deben rendir son:

• De 1° a 3° año básico, los alumnos realizarán un cuestionario socioemocional que será guiado por la profesora jefe.
• De 4° a 8° año básico, los alumnos realizarán un cuestionario socioemocional.
• En 2°, 3°, 4°, 5°, 6°, 7° y 8° año básico, los alumnos deben rendir evaluación de Lectura.
• En 2°, 3° y 4° año básico, los alumnos deben rendir instrumentos de Reactivación de la Lectura.
• Desde 3° a 8°año básico, los alumnos deben rendir evaluación de Matemática.
• Desde 5° básico a 8°año básico, los alumnos deben rendir evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
• Desde 5° a 8° año básico, los alumnos deben rendir evaluación de Ciencias Naturales.

 3.-Es importante destacar que estas evaluaciones no son calificadas, pero es relevante que ustedes como apoderados motiven a sus hijos (as) a que respondan y desarrollen la evaluación demostrando compromiso, responsabilidad y sus Aprendizajes, utilizando para ello, todo el tiempo asignado para dichas evaluaciones (una hora treinta minutos).

4.- Es importante contar con su colaboración, en la asistencia a clases de su hijo(a), ya que de no tener la asistencia correspondiente, el curso queda sin su Informe Final.

5.- En nuestro establecimiento, estas evaluaciones de monitoreo se realizarán en la sala Steam o sala de clases, según horario de asignatura.